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初一年級“走進大學,拓展心智”活動
發布時間:2014-11-17 14:08:33    瀏覽次數:11024

期中考試一結束,2014年11月14日初一全體同學就來到了江南大學,進行了一次趣味橫生又有意義的綜合實踐活動。上午9:30,伴隨著暖暖的秋日陽光,我們乘坐大巴來到了江南大學的北操場,開始一天的拓展訓練。每個班級將以分數的形式進行比拼,每結束一次比賽,贏得比賽的班級就會獲得相應的分數。最后,得分高的班級會成為優勝班集體。

在活動中,我們參加了班旗、班歌、口號設計;進行了擊鼓顛球、空中建橋、蜈蚣腳等活動。但其中令我們印象最深刻的還是“不倒森林”。這個游戲要求全班配合,有一個同學失敗,就要重新開始。一開始,我們總是成功不了,我們互相埋怨、互相指責。幾次過后,我們發現埋怨反而讓我們歷經挫折,只有齊心協力才能取得成功。我們不再氣餒,而是喊出了一致的“一、二、三”作為口令,在班長的耐心引領下,很快我們就掌握了其中的要領,通過一次又一次的不間斷練習,最終在比賽中大獲全勝。這讓我們體會到了團結的重要性,加強了集體的意識。

伴隨著動人的《感恩的心》,活動結束了。大家的衣衫雖已浸透了汗水,大家的身體雖已疲憊不堪,可是這一張張燦爛的笑臉中卻洋溢著充實和幸福。但愿我們早日成長,破繭成蝶,奏響人生的輝煌篇章。

初一(8)班 蘇偉民  翟蔚庭

 

 2014年11月14日,在江南大學教練的引導下,我們初一年級在江南大學進行了一次拓展訓練活動?;顒又形覀兺ㄟ^了玩游戲的方式,把每個班級作為一個團體,班級與班級之間進行比賽。完成比賽都有一定的難度,但是卻都無法憑借一己之力,而要通過互相協助的方式才能完成。拓展過程中主要有熱身破冰、不倒森林、空中建橋等游戲。教練按照每個班在基地的表現與比賽過程中的名次進行加分與扣分。我班最后獲得了第一名的成績。

 這次拓展訓練考驗了一個集體是否有合作精神,同學與同學之間是否能夠互相配合。每個比賽都需要同學去盡心盡力、小心翼翼地完成。稍不小心,就會出錯,導致把整個班級都拖累了。因為每個同學都有很強的集體榮譽感,這也讓那些出現錯誤的同學會遭到抱怨。而在這次江南大學的拓展訓練中,同學們通過了種種集體游戲,開始尋找最好的方法與竅門,同時也明白了抱怨沒有任何的用處。在這個時候大家不再屬于個人,而是集體中的一分子,與身邊的同學互相鼓勵與配合完成比賽。

這是開學以來我們第一次參加這樣的需要集體合作才能完成的比賽。作為班級中的一個成員,我要做的是努力做好自己該做的事情,思想高度集中,不讓比賽輸在我的手上;而作為班長與這次活動班級總指揮,我更要做的是領導同學互相合作、團結有秩序地完成這次活動。這次拓展訓練中,我體會到了贏得個人榮譽僅僅需要自己的努力、拼搏,而贏得集體榮譽卻遠比贏得個人容易難的多。它需要的是人與人之間互相信任、互相幫助、互相協調,再加上一份自己的努力與對班集體的熱愛。當每一個人都意識到這些的時候,班級才能真正做到團結一致。

初一5班  盛卓桐

    

    在緊張的期中考試之后,接著就是我們期盼已久的秋游了。只不過,這次秋游有所不同,我們的目的地是江南大學,我們將要接受一番別樣的挑戰。

沐浴著朝陽的金輝,我們11個班來到了江大一片開闊的操場上。經過開營儀式上的幾個小游戲,大家都明白了:今天不是來玩的,而是來拼的。每一次任務都是班與班間的挑戰,體現的也是班內人與人之間的團結。

我們九班的隊名是“飛翼隊”,寓意著“超越夢想,一飛沖天”。上午的任務都只是小試牛刀,我們班積分并不領先。同學們都摩拳擦掌,準備在下午的任務中好好表現。參觀完了江大的兩個有意思的館后,下午的比賽就開始了。首先是“空中建橋”,每人都手持半截燈管,需要多人一起連成橋,把小球安全送到對岸的杯子里。在比賽中,大家缺少良好的配合,在最后的關鍵時刻,小球掉到了杯外,失敗了。在下一個任務“不倒森林”中,我們又是接二連三地犯規,再次失敗。但是,大家并沒有氣餒。教練說,最后一個任務最具挑戰性,很難但加分很多,可以取前四名。這時我看到大家眼里的希望之火燃起了。這是我們最后的機會,否則就有墊底的危險。我看見,大家的眼神堅定了,他們的心底和我一樣,充滿了背水一戰的信念。比賽確有難度,要后一人抓住前一人的腳踝,然后蹲著走。我們一起合作,勇于拼搏,最后拿到了小組賽的第二名。這時我們的心里,是滿滿的自豪與歡欣。一天的活動雖然很辛苦,但我們收獲的是快樂。最后的那張獎狀,就是全體同學高度團結協作的結晶。相信有了這次的體驗,在今后的學習與生活中我們一定能再創輝煌。

初一9班  謝琳欣

 


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